英国教育杂志& Behavioural Science

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英国教育杂志& Behavioural Science

英国教育杂志& Behavioural Science (bjesbs) (ISSN:2278–0998),发布有价值的研究,想法和策略的有价值的讲礼 教育,社会& Behavioural Science。该期刊还鼓励提交对负面结果的有用报告。这是一个质量控制, 打开 peer reviewed,开放访问国际期刊。 本期刊旨在发布 高质量的论文(点击此处查看纸张类型)在所有以下内容中。

 

Study areas include:

      - 教育研究,培训技术,教育政策和管理的各个方面。

     - 社会研究,人类学,考古学,犯罪学,经济学,政府,语言学,国际关系,政治学,社会学,地理学,历史,法律等的各个方面。

     - 行为科学研究的各个方面,神经决策科学,通信科学,心理学,认知科学,组织理论,心理学,社会神经科学,人类学,组织行为,组织研究,社会网络等。

 

由于本期刊的互相性质,它 包括案例研究,实验和调查,概念和方法问题的讨论以及研究中的潜在假设,研究进展的潜在假设。不包括在主题领域的论文,这杂志促进了研究和愿望公布论文,只要它们在技术上是正确和科学的动机。 


本期刊每年有4个问题。每个问题都将运行问题,所有正式接受的手稿将立即在线发布。最先进的运行问题概念为提交人提供了福利'Zero Waiting Time'对于官方接受的稿件发布。

 

免责声明: 本国际期刊与任何学术社会或协会或任何特定地理位置或任何国家没有联系。这是一个由科学族国际经营的独立期刊。

 

出版历史:以前称为 英国教育研究杂志,继续 英国教育杂志& Behavioural Science (BJESBS).

 

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策划:
科学莫恩国际
治疗政策:
未标明
创建:
2013年9月6日
收获API:
oai-pmh.界面

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